Формирование строительных кадров: итоги совместного заседания при Минстрое

12 марта 2025 года в рамках VI форума «Российская строительная неделя» состоялось совместное заседание комиссии Общественного совета при Минстрое России по вопросам профессионального образования, комитета ТПП РФ, комитета Российского союза строителей (РСС) и отраслевого Консорциума среднего профессионального образования (СПО). Мероприятие прошло под председательством Почётного президента НОСТРОЙ Ефима Басина. Участники обсудили ключевые проблемы подготовки кадров для строительной отрасли, а также пути их решения.

Основным вопросом стало обеспечение строительной отрасли квалифицированными специалистами. По словам Ефима Басина, только 20% выпускников средних специальных учебных заведений остаются в строительной сфере через три года после окончания обучения. Это создает риски для реализации национальных целей развития России. Проблема состоит из двух частей: привлечение молодежи в отрасль и закрепление их в ней.

Президент Национального объединения строителей (НОСТРОЙ) Антон Глушков отметил, что дефицит рабочих кадров невозможно решить административными мерами. В условиях рыночной экономики ключевым фактором является стабильность заказов и равномерная загрузка предприятий. Для малого бизнеса, особенно с коллективом до 20 человек, сложно выстроить эффективную HR-стратегию без гарантированного объема работ.

Глушков подчеркнул важность создания системы мотивации для молодых специалистов. По его мнению, секрет решения кадрового вопроса — в равномерной работе строительных предприятий. Это позволит адаптировать все остальные процессы, включая обучение и трудоустройство.

Важным шагом в решении кадровой проблемы стало создание отраслевого Консорциума СПО, который активно продвигает раннюю профориентацию школьников и популяризирует строительные профессии. Директор по развитию НОСТРОЙ Елена Парикова отметила, что 57% студентов принимают решение остаться в профессии после успешной практики. При этом значительную роль играет поддержка семьи, авторитет друзей и наставников.

Ефим Басин добавил, что для улучшения качества подготовки необходимо укрепить материально-техническую базу учебных заведений, повысить уровень профессиональной подготовки педагогов и развивать систему наставничества. Эти задачи закреплены в Концепции подготовки кадров для строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства до 2035 года, утвержденной Правительством РФ.

Бывшие члены Детского совета при Общественном совете Минстроя Аполлинария Полиенко и Артем Монахов, ныне студенты НИУ МГСУ, поделились своими ожиданиями и опасениями. Аполлинария отметила, что многие студенты стремятся развиваться в строительной отрасли, но их беспокоит уровень зарплат и качество практик. Артем добавил, что учебные заведения должны теснее сотрудничать с работодателями, чтобы готовить специалистов, соответствующих требованиям рынка.

Вице-президент НОСТРОЙ Антон Мороз и координатор НОСТРОЙ и НОПРИЗ по Сибирскому федеральному округу Максим Федорченко предложили обязать строительные компании принимать студентов на практику. Это позволит молодым специалистам получить ценный опыт и повысить свою конкурентоспособность.

Ответственный секретарь Общественного совета Светлана Кузьменко подвела итоги мероприятия. Она отметила, что начатая семь лет назад работа по профориентации превратилась в масштабную системную деятельность. Проекты, такие как «Я — строитель будущего!», стали частью президентской программы, а консорциумы вузов и СПО доказали свою эффективность.

Предложения участников круглого стола будут включены в резолюцию и протокол заседания Комиссии по кадровому потенциалу Общественного совета при Минстрое России. Среди них — внедрение целевых договоров на обучение от компаний, усиление взаимодействия между учебными заведениями и работодателями, а также обязательное участие строительных организаций в обучении студентов через практики.

Формирование строительных кадров в России требует комплексного подхода, включающего государственную поддержку, активное участие бизнеса и модернизацию образовательных программ.